“Network pró-projeto - Escola Protagonista Indutora de Desenvolvimento Local”
Press Release, enviado à imprensa.
O Instituto Dourados-MS Receptivo reuniu associados, direção de escola, políticos e convidados para informar sobre o novo projeto a ser oferecido às escolas públicas interessadas que elas sejam protagonistas e indutoras de desenvolvimento local, uma tecnologia nascida nos idos dos anos 40, quando a Europa analisava como sair do caos social e econômico derivado da 2ª guerra que assolou muitos países, e hoje esta tecnologia pode ser adaptada para escolas também.
Os associados Prof. Muna, Prof. Agnaldo Santos, Prof. Anízio Silva e esposa, Profa. Ivanete Alves e convidado, Ilson Venâncio (Boca) e família, Edio líder Indígena, Israel Narciso diretor escolar, Mariana Cordeiro coordenadora escolar, estiveram presentes em confraternização e apoio ao projeto que em breve será publicado para ciência de escolas e sociedade em geral.
Após o lançamento ocorrido a diretoria do Instituto já está entrando em contato com escolas, a fim de ofertar e explicar como poderá ser o projeto piloto que servirá de modelo, inicialmente somente para o município, e ano que vem poderá ser levado para a capital Campo Grande.
O instituto está propondo este projeto porque acredita que pode contribuir para a melhoria do sistema educacional de forma geral e ao mesmo tempo auxiliar a localidade, onde se localiza a escola, gerando benefícios mútuos com efeito para toda a população.
Secretarias Municipais, Escolas particulares e públicas interessadas em conhecer melhor a proposta podem entrar em contato com o Instituto.
Enviado por: Prof. Muna, em 29.11.22
